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英语教师座右铭:教学是最富有创造性的工作

时间:2018-09-06 14:20来源:人生哲理网 作者:田步祥 点击:

  一 爱岗敬业

  1、胸怀大境界,立足小课堂。

  2、课比天大。

  3、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

  4、心有多热,事业有多火。

  5、好的教师都是如宗教狂般地痴迷于教学。

  6、心似白云常自在,意如流水任东西。

  7、英语教师的四热爱:英语,教学,学生,说话。

  8、我们的任务不仅仅是教英语,主要是通过教英语来教学生如何做人。

  二 课堂教学

  9、现代教育理念与四中优良传统相结合。

  10、上好每一节课,教会每一个学生。

  11、为用而学,在用中学。

  12、英语课应该采用体育课的模式。

  13、英语课上应做到三个为主,即英语为主,学生为主,活动为主。

  14、教学有法,教无定法。教学是最富有创造性的工作。

  15、评价方式导致教学方式。

  16、多半少半,一半一半,少半多半。

  17、任务型教学方式就是:用英语做事,在做事中学习英语。

  18、教学难度不等于教学效果。

  19、强调三基:基本知识,基本技能,基本方法。

  20、坚持四认真:认真备课,认真讲课,认真辅导,认真批改作业。

  21、在课堂上你要是为难学生,学生就会为难你。

  22、编教材的人是创造者,使用教材的人也是创造者。

  23、把生课备成熟课,把熟课当成生课来对待。

  24、背诵量与英语水平的高低成正比。

  25、一张嘴,一支粉笔,一本书。

  26、条条大路通罗马,哪本教材都顶用。

  27、使不爱思考的人爱思考,使爱思考的人更深入地思考。

  三 学法指导

  28、English is best learnt when used in meaningful communication、

  29、We are learning English, we are not learning about English、

  30、语言学是模糊学。模仿为主,理解为辅。

  31、包办代替是能力发展的绊脚石,是好心办坏事。勤快妈懒孩子。

  32、英语是练会的,不是老师给讲会的。

  33、教他三年,管用三十年。

  34、关于方法的知识是最重要的知识。

  35、让学生爱学、会学是我们的主要任务。

  36、自主学习是学习的最高境界。

  37、自主学习的六要素:自己有愿望,设定目标,安排活动,解决问题,控制自己,向别人学习。

  38、亲其师,信其道。

  39、好动是孩子们的天性,游戏是孩子们的生命。

  40、如果一个人的劳动成果得到了别人的承认,他的积极性就会更加高涨。

  41、没有表扬,就没有英语课。

  42、一句话暖人心。

  43、教学中最可怕最凶恶的敌人莫过于学生对你的课不感兴趣。

  44、良好的师生关系蕴藏着巨大的教育潜力。

  45、教师是鲜活的教科书。

  46、差生补课要三补,补干劲,补方法,补知识。

  47、尖子生要给政策,让能飞的学生飞起来。

  48、高考成功的关键是提高中低档题的成功率。

  49、学生学习的五个环节:预习,上课,复习,作业,自我补充。

  四 教师的发展

  50、不唯书、不唯上、只唯实。

  51、做学习型、发展型的教师。

  52、把每一件简单的事办好,就是不简单。

  53、把简单的招式练到极致,就是绝招。

  54、人怕活,活怕干。

  55、板凳一坐十年冷,文章未有一句空。

  56、每日读书至少十五分钟

  57、中学教科研主要是行动研究。研究成果的标准:好懂,好用,有新意。

  58、一个人展示的机会越多,他的能力提高就越快。

  59、幸福的英语教师:衣食无忧,享受工作,有张有弛,思想解放。

  60、世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是北四教师的胸怀。


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