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高中生常见心理问题

时间:2015-10-04 17:24来源:www.6w8.cn 作者:admin 点击:
当前高中生的心理问题主要表现在十个方面:
 
1是学习压力感。由学业带来的心理压力。一听说考试等,心里就紧张。
 
 
2是人际关系敏感。与人相处,感到别人对自己不友善,不喜欢我;和异性在一起,非常不自在,说话脸红。
 
 
3是心理不平衡性。他人比自己强或获得了高于自己的荣誉而感到不平。
 
 
4是抑郁。精神苦闷、低落,闷闷不乐。对学业、前途、未来没有希望,整日没精打采。
 
 
5是敌对。经常与人抬杠;或者有打人冲动。
 
 
6是自我强迫现象,明知没必要做还要做。
 
 
7是焦虑。心里烦躁,总觉着有什么事。
 
 
8是偏执。偏于固执,总觉得大多数人不可信任,自以为是。
 
 
9是适应不良。对学校的生活不适应。不习惯教师的教学方式:或者不喜欢学校的各项活动。
 
10是情绪不稳定,忽高忽低。
 
 
其中,学习压力感,是当前中学生存在的最严重的心理问题。




盘点高中生常见五大性格特质


外向性――人的外向、合群、健谈、喜欢社交与谨慎、内敛及害羞。

和悦性――人的脾气好、具有合作性、信赖人与易被激怒、脾气怪异、充满敌意。

公正性――负责任、恪于职守、能被依赖与不可靠、粗心大意。

情绪性――人们易于冲动、担忧、焦虑和愤怒与墨守成规、缺乏创造力和无趣。

创造性――人们具有想象力,不墨守成规、具有艺术性的程度、相较于拘泥、没有创造性、教条。

五大特点并不是以重要的程度排序的。但最后一条在人际关系的亲密感中,在成功和满意度上不起作用,其余的都是影响我们社会化的个性特质,无时无刻不在发生作用。

以上就是为大家整理的高中生常见五大性格特质,希望同学们阅读后会对自己有所帮助,祝大家阅读愉快。



 
高中生自卑心理
 
自卑心是一种因过多地自我否定而产生自惭形秽的情绪体验。高中生是自卑感多发期,这种心理使他们常常不敢交际、害怕失败、多愁善感、瞻前顾后。其实,所有的担心都是多余的,只要拿出勇气正确地面对,积极地尝试,很多事实证明了,多一次失败,就多一次转机。消除自卑的方法是建立自信,设立适度的奋斗目标做自己能达到的事情,不断给自己肯定,学会正确的对自己作出评价。
 
 
高中生嫉妒心理
 
嫉妒是对他人的优越地位而心中产生不愉快的情感,伴有焦虑、悲哀、猜疑、故意怨恨报复等不愉快情绪。具有嫉妒心理的学生,可能因学业成绩、爱情、才貌、荣誉地位等产生嫉妒。如果你是被嫉妒者,你可能很烦恼,但你要看到被别人嫉妒那证明“你比别人强”,同时要戒骄戒躁;如果你是嫉妒者,千万要注意到经常有这种心理能导致害人又害已的结果。有句名言说得好“如果你战胜不了他,那就同他合作吧”。所以要正确对待这个问题,每个人都有优势,心胸开阔一些,不要斤斤计较得失,学会各得其所地看问题,才能从嫉妒的情绪中走出来。
 
 
 
高中生孤独心理
 
由于高中生独立意识的增长,自我意识的发展,易使他们产生一种与世隔绝的心态,觉得百无聊赖、孤单寂寞。如何打破这种心理闭锁、消除孤独感呢?①培养自己广泛的兴趣和爱好,培养良好的个性。②结交朋友无友则孤陋寡闻”③善于沟通、“交换思想优于交换苹果”(罗素语)④辫证地看待自己,不要过高估计自己,给自己的孤独找一个适当的坐标.
 
 
 
高中生逆反心理
 
逆反心理是指人们彼此之间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的一种心理状态。实际上高中生的自尊心理是很强的。教师要认识此期间学生的心理特点,使他们在探讨自我、反省自我中,不断地提升自我。同时,要能选择合适的教育方式和场合。注意正面引导,坚决反对以简单、粗暴的形式对待高中生。由于高中生思维敏锐、理解能力强,如果说的有理有据,一定会使他们信服。另外在身教重于言教的基础上,要扩大他们的视野,使他们与社会有良好的接触,提高其心理上的适应能力.
 
 
高中生恋爱心理
 
早恋,早恋是指过早出现恋情的现象。父母和老师发现这个问题时不要不分青红皂白地训斥、打骂,要能正确认识到由性生理成熟引发的性意识觉醒提前的趋势。帮助他们正确地对待,给他们指出方法,提供多种健康的活动。
单恋,单恋指的是一方对另一方以一厢情愿的仰慕与热爱为特点的情感。单恋心理出现,要视其反复性,而单单一两次就不足为凭了;要学会用联系的观点去分析问题,看对方是单对自己这样还是对别人也一样。
总之,在高中阶段一般处于性心理上所说的接近期,往往并没有成熟的观念来考虑恋爱的问题,教师应正确引导耐心说服,使他们能集中精力于自己的学业。
 
 
高中生挫折心理
 
挫折对某些人会构成威胁和打击,如自尊心的挫伤,自信心的减弱或丧失,愧疚感、无助感的增加等。使之产生一种由焦虑、抑郁、恐惧、憎恶、愤怒等感受交织而成的复杂的情绪体验。挫折的严重性是相对的概念,心理卫生学普遍认为,真正引起适应困难的,与其说是挫折本身,还不如说是当事人对他们的看法,以及所采取的态度。防止挫折造成不良影响,把握一些于已于社会都有利的防卫方式。①理智。在挫折面前,要以正确的理性观念驾驭个人的情感,一旦产生不良念头,要冷静地审时度势,反省一下由此产生的攻击反应是否值得,是否有其它方法可以解决。一个人只有接受现实中的自我,才能根据社会的需要创造理想的自我。②升华。有人说过“别人是打不倒你的,除非你自己倒下”。遇到挫折并不可怕,将这种不为社会所认可的动机或欲望,导向更崇高的方向,使其具有创造性,利己利他性,这样会形成一种高水平的自卫方式,另外在逆境面前巧妙利用幽默、自慰、宣泄、转移等寻求解脱,避免心灵崩溃,也是有效的方法。

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